« Miser sur l’expertise de l’UGAP dans le cadre du projet Archiclasse. »Christophe Caron, ministère de l’Éducation nationale
De l’école élémentaire à l’université, le développement des nouvelles technologies a considérablement transformé la façon d’enseigner et d’aménager les espaces. Aujourd’hui, le numérique modifie les situations d’apprentissage, l’enseignement est plus interactif et participatif.
Pour répondre à ces nouveaux besoins, l’UGAP propose du mobilier scolaire modulable et flexible adapté aux nouvelles méthodes d’enseignement.
Créez des classes harmonieuses
Équilibre parfait entre design et performance
Table pentagonale et chaise ergonomique flexible
Faites entrer vos exigences de mouvement et d’adaptabilité dans vos classes
Opti + Move
Je commandeSolution complète au design contemporain pour un travail agile
Table Flex & Tabouret Flex
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Une collection complète pour transformer toute salle de cours en espace d’apprentissage actif
Notre solution tout en 1
Fauteuil Node
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La solution économique pour une classe modulaire à moindre coût
Ensemble au design contemporain
La table modulable pour créer une classe dynamique
Association fonctionnelle permettant la réalisation de nombreuses configurations
Ensemble tout-en-un : chaise mobile avec tablette écritoire pour un gain de place
Du mobilier d’enseignant flexible et modulable pour s’adapter à chaque espace de travail
Mobilier d'enseignant
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Mobiliers complémentaires
En complément de nos différents ensembles, d’autres gammes de mobiliers modulables sont disponibles
Table Elodie mobile
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Table rabattable FT12
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Table haute Lyra
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Modules Kulbu
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Chaise Confort
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Tabouret Buoy
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Tabouret haut Kappa
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L’UGAP dispose d’une offre globale !
En complément de l’offre de mobilier scolaire modulable (table, chaise et siège tout en un), l’UGAP vous propose des équipements numériques (classe mobile, robot éducatif, écran interactif, casque de réalité virtuelle...) et du mobilier flexible (chauffeuse, pouf, table rabattable, cloison, mur d’expression...) pour des espaces de travail individuels ou collectifs, connectés ou non.
Equipements numériques
Le numérique
Une offre complète d'équipements numériques
Robots éducatifs
Pour initier à la programmation dès le plus jeune âge
Casques de réalité virtuelle
Vivre des expériences immersives
Lares
Une offre complète pour favoriser l'intéraction et le travail en équipe
Mobilier flexible
Karla
Concevez des espaces d'échanges dans les halls
B Free
Une gamme complète de mobilier connecté pour constituer des zones de travail individuel
Mendi
Chauffeuse offrant une grande modularité pour des espaces ouverts et connectés
Flipflop Twin
Table connectée rabattable et sur roulettes
Solutions acoustiques
Des cloisons acoustiques modulaires pour créer des espaces isolés de travail en groupe ou individuel
Les poufs
Une grande variété de modèles. Idéal pour les espaces de travail informel ou de détente
Tipi
Double mur d’écriture mobile pour créer, animer en groupe
FT12
Tables rabattable sur roulettes pour moduler rapidement vos espaces
L'offre en vidéo
[Transcription : L'UGAP et l'école de demain]
[Musique entraînante]
De la crèche à l'université, la centrale d'achat accompagne les enfants tout au long de leur scolarité.
Quand Pauline fait son entrée à la crèche, son nouveau lieu de vie doit favoriser son bien-être, son éveil et garantir sa sécurité.
L'offre de l'UGAP, conforme aux normes en vigueur, répond aux besoins des enfants avec des équipements spécialisés de qualité.
En élémentaire, Pauline utilise des nouveaux outils interactifs pour acquérir les connaissances et compétences fondamentales.
Ce matériel informatique est rangé, sécurisé et rechargé en toute sérénité.
La classe et les espaces communs deviennent des lieux de réussite, d'éveil, d'autonomie et d'échanges.
Au collège ou au lycée, l'enseignement est participatif et ludique.
Le numérique assiste le professeur dans la transmission des connaissances et permet de favoriser la réussite scolaire.
L'utilisation des outils est maîtrisée et les équipements sont sécurisés et contrôlés.
L'aménagement de l'espace doit être flexible pour permettre l'application des différentes pédagogies employées.
Pour faire ses recherches, travailler et lire, Pauline pourra se rendre au CDI qui dispose de tous les équipements nécessaires afin d'optimiser l'aménagement des espaces de lecture et de travail.
L'enseignement supérieur prépare les étudiants à leur future vie professionnelle. Pauline doit pouvoir travailler seule, en groupe, ou au sein de sa classe.
Pour ça, les espaces doivent être modulables pour passer rapidement d'une configuration à une autre, et connectés avec l'utilisation d'équipements numériques pour permettre aux étudiants de travailler partout et à tout moment.
Au service de la réussite des élèves, l'UGAP propose aussi des solutions pour répondre à tous les besoins de votre établissement :
- mobilier d'hébergement,
- mobilier administratif,
- informatique,
- infirmerie,
- restauration,
- prestations de services,
- solutions de financement…
Retrouvez toutes ces offres sur ugap.fr/education.
Des exemples d'implantations
L’UGAP vous propose des inspirations d’aménagement, incluant l’utilisation des nouvelles technologies, par niveau d’enseignement : élémentaire, secondaire et supérieur.
Exemples d'implantations
L’école élémentaire doit permettre aux enfants d’acquérir les connaissances et compétences fondamentales comme lire, écrire et compter. L’utilisation dès le plus jeune âge des nouvelles technologies permet à l’élève de prendre conscience et de s’adapter plus rapidement au monde qui l’entoure. La classe et les espaces communs deviennent des lieux de réussite, d’éveil, d’autonomie et d’échanges.
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1
L'espace bibliothèque
Pour s’isoler ou pratiquer une activité en toute tranquillité
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2
L’espace autonomie
Dédié aux élèves pour réviser à plusieurs (les dictées, les poésies...) travailler des exposés...
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3
L’espace de travail collectif et en petits groupes
Pour les leçons dispensées par l’instituteur et le travail en atelier
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4
L’espace informatique
Pour se familiariser avec les nouvelles technologies
Les élèves/étudiants doivent pouvoir travailler seul, en groupe ou collectivement et la salle de classe doit se concevoir autrement. Le numérique vient renforcer cette démarche puisqu’il favorise l’autonomie et le travail collaboratif qui nécessitent également d’autres surfaces et configurations spatiales.
L’aménagement des salles de classes doit être plus flexible pour permettre l’application des différentes pédagogies employées. Tous les espaces doivent être connectés et permettre aux élèves/étudiants de s’installer pour travailler partout, à tout moment. La bibliothèque, les couloirs, les halls, la cafétéria..., tous les espaces informels prennent une place prépondérante dans cette nouvelle façon d’étudier.
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1
L’espace informel
Espace libre à la disposition des élèves/étudiants pour réviser, échanger, se connecter
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2
L’espace travail en groupe
Pour faciliter la réflexion commune
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3
L’espace travail individuel
Pour les travaux nécessitant la concentration
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4
L’espace modulaire et d’échanges
Pour améliorer l’interactivité par le numérique et favoriser les apprentissages individuels et collectifs
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5
L’espace cours magistral
Pour la transmission des connaissances par le professeur
