Informatique Bureautique

POLIGMA SAS (RECIT) - Editeur de logiciels

Réf UGAP : 6011418

Entre smart city et gestion de la relation citoyenne, POLIGMA est une jeune entreprise innovante qui développe des solutions de services de nouvelle génération pour répondre aux besoins d’analyses et de communication des administrations publiques et des collectivités territoriales, leurs dirigeants et leurs services pour le pilotage de leurs politiques publiques et leur communication. Notre ancrage repose sur le traitement des données statistiques au service des besoins des acteurs publics dans les territoires. Connaître pour comprendre, comprendre pour convaincre. Accompagnée par la BPI, l'incubateur Métropole de Montpellier, la région Occitanie, Réseau Entreprendre. Développement inscrit dans une démarche à impact positif sur la société.

ORFEO - Editeur de logiciels

Réf UGAP : 6014419

TRIBOFILM - Editeur de logiciels

Réf UGAP : 893883

La société TRIBOFILM basée à La Rochelle, a été fondée en 1993, spécialisée dans l'édition de logiciels dédiés à la gestion de la maintenance, nous offrons des solutions aux structures publiques telles que les hôpitaux, les collectivités, les communautés de communes, les communautés d'agglomération, les Métropoles, les établissements médico-sociaux, établissements scolaires, et les syndicats mixtes.

BROCELIAND - Editeur de logiciels

Réf UGAP : 885563

Broceliand SAS, la société éditrice de Pearltrees est une société par Actions Simplifiée dont le siège social se situe à Paris. En 2010, Broceliand a lancé « Pearltrees » qui est une plateforme sociale qui permet d'organiser la connaissance et de collaborer avec n'importe qui. Pionnier de la curation, le service est aujourd’hui utilisé par 10 millions de personnes dans le monde. Fort de son succès dans le grand public, Broceliand a décliné « Pearltrees » pour l’éducation. Une version de la plateforme grand public entièrement dédiée aux enjeux pédagogiques des collèges et des lycées. Cette version a été conçue pour respecter l’intégralité des critères de confiance de l’Education nationale.