MFB SAS (EDUMALIN)

Dédiée à l’apprendre à apprendre, la plateforme Edumalin permet aux élèves de construire pas à pas leur autonomie et aux professeurs d’évaluer objectivement et exactement les états de maîtrise des différentes compétences disciplinaires et transversales. Dans le cadre de notre dém...

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  • Date de création May 10, 2016
  • Capital €25,510
  • Effectif 2 salariés
  • Catégorie d'entreprise Petite ou Moyenne Entreprise
  • Chiffre d'affaires €1,200,834
  • Date du bilan August 31, 2024
  • Adresse du siège social 11 RUE LEON LHERMITTE 75015 PARIS
  • Maison mère FRANCE
  • Code NAF 6201Z
  • N° SIRET 82163781600041
  • N° TVA Intracommunautaire FR94821637816

Description de l'entreprise

Dédiée à l’apprendre à apprendre, la plateforme Edumalin permet aux élèves de construire pas à pas leur autonomie et aux professeurs d’évaluer objectivement et exactement les états de maîtrise des différentes compétences disciplinaires et transversales. Dans le cadre de notre démarche fondée sur les preuves, nous nous appuyons notamment sur les principes de l’enseignement explicite pour favoriser l’identification, la répétition et l’acquisition de stratégies d’apprentissage efficaces dans toutes les matières. Les données collectées en temps réel mettent en évidence les acquis et les difficultés à chaque étape de ces stratégies. Nativement inclusive, notre plateforme soulage la mémoire de travail, soutient l’attention et rassure les élèves les plus fragiles et empêchés.

En savoir plus sur l'entreprise

Nos solutions

COLLECTIONS EDUMALIN
Toutes les collections Edumalin sont développées selon la méthode Expliciter - Guider - Suivre, du CE2 au CM2, pour le collège et la SEGPA, pour les cursus Bac GT, Bac Pro et CAP.

Expliciter : La plateforme définit un objectif d’apprentissage clair en combinant le QUOI (activité, leçon, exercice…) et le COMMENT (la méthode spécifique pour effectuer le travail et arriver au résultat attendu).

Guider : Cette combinaison crée un fil d’Ariane qui permet à chaque élève de progresser dans l’activité à son rythme et de manière sécurisante. Il peut à toutes les étapes adapter le niveau de guidage selon ses propres besoins, grâce aux astuces.

Suivre : Les données d’apprentissage, accessibles en temps réel, permettent de visualiser les réussites des élèves et, surtout, les endroits précis des raisonnements et démarches qui leur posent un problème : un feedback exactement adapté devient possible.


MATHEMALINS, MATHEMALIGNES
C'est un programme adaptable de l'école primaire au lycée pour lutter contre l'anxiété liée aux mathématiques qui touche beaucoup d'élèves et pour aider les filles à prendre conscience qu'elles ont toute leur place dans les études scientifiques.
Il comporte le déploiement de la plateforme Edumalin, 8 conférences (à destination des élèves et des enseignants) pour donner à tous les clés de fonctionnement du cerveau, et un accompagnement sur mesure.

FORMATIONS
Formations disponibles autour de la gestion de l'hétérogénéité des élèves, de la gestion des apprentissages par la donnée, de l'enseignement explicite, et du fonctionnement du cerveau.
Mis à jour le November 22, 2023

Chiffres clés

TAUX DE REUSSITE
Le taux de réussite moyen sur Edumalin est de 75%, tous niveaux, toutes matières, et tous IPS confondus.

DEPLOIEMENT
Edumalin est présent dans 1.200 établissements scolaires, répartis dans 6 régions françaises, dans 15 départements français et dans 11 pays d'Afrique francophone.

ACTIVITES
Edumalin dispose d'une cinquantaine de collections, ce qui représente 17.000 activités pédagogiques.
Mis à jour le June 26, 2024

Pourquoi nous faire confiance ?

Voilà quelques retours d'usage, d'autres sont disponibles sur notre site internet.

« Edumalin (…) Outil que l’on juge d’une grande qualité et d’une pertinence pédagogique avérée » 
Directeur Académique du Numérique au sein d'une académie. 

« Le constat : pas de travail personnel de nos élèves. Edumalin nous paraît être l’outil le plus pertinent pour encourager et accompagner ce travail personnel dans devoirs faits. Ce qui nous a séduit dans Edumalin, c’est que c’est une démarche fondamentalement pédagogique. Edumalin a permis de répondre à une hypothèse : si les élèves ne travaillent pas à la maison, c’est qu’ils ne savent pas le faire à priori. Edumalin leur permet de le faire très concrètement et au quotidien ».
Principal d'un collège.

« Cela me permet de réfléchir très en amont aux étapes que les élèves doivent enchaîner mentalement pour parvenir à exécuter une tâche. Cela nous oblige à nous mettre à la place de l’élève. Étapes courtes, auto-corrigées et aucun blocage. Démarche très efficace. »
Professeure de Lettres

« Retours élèves largement positifs sans aucune formation effectuée en amont. Prise en main et usage très simple. »
Professeur de Mathématiques
Mis à jour le November 22, 2023